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        教育部印發(fā)工作方案——
        加快構(gòu)建愛國主義教育體系
        2020年07月10日 10時00分   人民網(wǎng)

        人民日報北京7月8日電 (記者張爍)日前,教育部辦公廳印發(fā)《中小學(xué)貫徹落實〈新時代愛國主義教育實施綱要〉重點任務(wù)工作方案》(以下簡稱《方案》),要求各地教育行政部門堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一,加快構(gòu)建一體貫穿、循序漸進的愛國主義教育體系,強化政府、學(xué)校、家庭、社會協(xié)同作用,在中小學(xué)扎實開展深入、持久、生動的愛國主義教育。

        《方案》明確5項重點任務(wù):一是推進思政課改革創(chuàng)新,有機融入愛國主義故事、戰(zhàn)疫故事、先進典型事跡以及形勢與政策要聞等鮮活素材,不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性,挖掘各學(xué)科育人資源,統(tǒng)籌地方和校本課程,構(gòu)建愛國主義教育和知識體系教育相統(tǒng)一的育人機制;二是豐富德育活動內(nèi)涵,組織開展以“我和我的祖國”為主題的愛國主義教育活動,發(fā)揮儀式教育作用,注重節(jié)慶紀(jì)念日教育,發(fā)揮團隊組織教育功能,激發(fā)情感共鳴,強化國家意識和集體觀念,增進民族自豪感和文化歸屬感;三是優(yōu)化校園育人環(huán)境,挖掘校史校風(fēng)校訓(xùn)校歌的愛國主義教育功能,加強校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建富有特色的班級文化,營造良好文化氛圍,加強網(wǎng)絡(luò)德育工作,生動活潑地開展網(wǎng)上愛國主義教育;四是發(fā)揮勞動綜合育人功能,開齊開足勞動教育必修課,有目的、有計劃地組織學(xué)生參加日常勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動,豐富綜合實踐活動,推動中小學(xué)綜合實踐活動課程常態(tài)化實施,打造中小學(xué)生社會實踐大課堂;五是強化典型引導(dǎo)作用、家校協(xié)同作用、部門聯(lián)動作用,深入挖掘和宣傳國家功勛模范人物、先進典型的突出事跡,推動各類先進人物進校園開展思想政治工作,持續(xù)開展家庭教育主題宣傳活動,搭建社會育人平臺,實現(xiàn)愛國主義教育資源的共建共享。

        《方案》要求,各地教育行政部門和中小學(xué)校要把愛國主義教育擺上重要日程,納入學(xué)校黨建工作責(zé)任制,組織開展好綱要的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹工作,“一校一案”落實《中小學(xué)德育工作指南》,促進愛國主義教育制度化、具體化,把愛國主義教育成效作為開展相關(guān)評估評價、評審評比的政治標(biāo)準(zhǔn)和重要指標(biāo),推動任務(wù)落地落實。

        《 人民日報 》( 2020年07月09日 12 版)

        (責(zé)任編輯:蔡文斌)

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