“近年來(lái)，作為教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校、江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)緊扣高質(zhì)量發(fā)展這條主線，圍繞地方重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，完善科研創(chuàng)新機(jī)制，構(gòu)筑多元賦能支持體系，持續(xù)服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展?！比涨埃瑩P(yáng)州市職業(yè)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“揚(yáng)州職大”）黨委書(shū)記馬順圣在接受科技日?qǐng)?bào)記者采訪時(shí)說(shuō)。
記者了解到，揚(yáng)州職大聚焦江蘇省和揚(yáng)州市的產(chǎn)業(yè)特色，在學(xué)科設(shè)置上突出智能制造、電子信息、生物醫(yī)藥、新能源等地方重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需求，發(fā)揮高校技術(shù)技能特色優(yōu)勢(shì)，扛起科技創(chuàng)新聚智賦能的職教擔(dān)當(dāng)，助力揚(yáng)州產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
構(gòu)建科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制
如何破解職業(yè)院校教師科研信心不足的難題，以此推動(dòng)重大成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化？馬順圣說(shuō)：“我們從提升意識(shí)、構(gòu)建體系、完善制度、加強(qiáng)管控、聚焦重點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)化等方面入手，出臺(tái)和修訂了相關(guān)管理辦法，充分激發(fā)科研人員的創(chuàng)新活力?！?/p>
在有組織科研方面，揚(yáng)州職大成立科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科技成果轉(zhuǎn)化重大事項(xiàng)決策，并下設(shè)成果轉(zhuǎn)化與推廣應(yīng)用辦公室。該校還設(shè)立科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化引導(dǎo)基金，每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于成果評(píng)估、鑒定、可行性論證、項(xiàng)目孵化和獎(jiǎng)勵(lì)等工作。
“我們?cè)诼毞Q評(píng)審、績(jī)效考核、崗位競(jìng)聘等方面把重心轉(zhuǎn)到科技成果轉(zhuǎn)化上，鼓勵(lì)教師開(kāi)展項(xiàng)目攻關(guān)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和應(yīng)用研究?！睋P(yáng)州職大校長(zhǎng)周春光說(shuō)。
如今，揚(yáng)州職大建立了多級(jí)多輪論證體系，形成項(xiàng)目全流程激勵(lì)機(jī)制，并實(shí)施常態(tài)化“明月湖智庫(kù)”學(xué)術(shù)論壇，營(yíng)造科研創(chuàng)新的良好氛圍。
在學(xué)校政策的持續(xù)推動(dòng)下，揚(yáng)州職大的科技成果轉(zhuǎn)化已顯現(xiàn)成效。不久前，揚(yáng)州職大教師姚海濱取得的“一種基于機(jī)器視覺(jué)的碟形彈簧三維尺寸自動(dòng)測(cè)量系統(tǒng)及其測(cè)量方法”發(fā)明專利，在揚(yáng)州核威碟形彈簧制造有限公司應(yīng)用推廣，直接經(jīng)濟(jì)效益達(dá)200萬(wàn)元。
與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展同向同行
如何破解職業(yè)院?？蒲蟹?wù)能力不足，打好校行企協(xié)同創(chuàng)新“組合拳”？“揚(yáng)州職大突出問(wèn)題導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，轉(zhuǎn)變協(xié)同創(chuàng)新方式，加快創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，助力地方發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。”周春光說(shuō)。
近年來(lái)，該校搶抓揚(yáng)州“產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)名城”發(fā)展機(jī)遇，探索“聚點(diǎn)—連線—拓面—筑體”的科技服務(wù)運(yùn)行模式，使高?？萍汲晒D(zhuǎn)化運(yùn)用與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展同向同行、共生共榮。
周春光介紹，近年來(lái)，揚(yáng)州職大聯(lián)合市科技局、市委人才辦組建“科創(chuàng)助航”特派團(tuán)，作為“科創(chuàng)旗手”走進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)一線開(kāi)展科技服務(wù)。
同時(shí)，揚(yáng)州職大緊密對(duì)接揚(yáng)州產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以人才鏈為牽引，推動(dòng)高校研發(fā)成果從“實(shí)驗(yàn)室”走向“應(yīng)用場(chǎng)”。例如，揚(yáng)州職大朱亞?wèn)|博士團(tuán)隊(duì)與揚(yáng)州海通電子科技有限公司合作研發(fā)的高精度轉(zhuǎn)臺(tái)伺服控制系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)高效人機(jī)交互，解決精密分度和精準(zhǔn)定位問(wèn)題，提高了轉(zhuǎn)臺(tái)伺服系統(tǒng)的可靠性和集成度。
揚(yáng)州職大還注重優(yōu)化科研創(chuàng)新布局，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化在產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、專業(yè)實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)共振。迄今，該校與多家企業(yè)共建了8個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，獲批工業(yè)和信息化部“專精特新”產(chǎn)業(yè)學(xué)院稱號(hào)。
此外，揚(yáng)州職大還以“高質(zhì)量人才培育、高水平科學(xué)研究、高效能社會(huì)服務(wù)”為方向，打造相互依存、休戚與共的“產(chǎn)—科—教”命運(yùn)共同體，以技術(shù)開(kāi)發(fā)和專利成果轉(zhuǎn)化驅(qū)動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
“我們通過(guò)‘引教入企’‘引企入教’，打造‘學(xué)創(chuàng)工坊’，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行專利創(chuàng)造研發(fā)，讓科教融匯不斷走深走實(shí)。”馬順圣說(shuō)。2年來(lái)，揚(yáng)州職大大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)項(xiàng)目累計(jì)獲得投融資390萬(wàn)元。由學(xué)生組成的揚(yáng)州職大稻麥周年機(jī)械化科技攻關(guān)小組，在精準(zhǔn)播栽與病蟲(chóng)草綠色防控等領(lǐng)域開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)新技術(shù)示范應(yīng)用。3年來(lái)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶累計(jì)增收糧食7萬(wàn)噸，增加經(jīng)濟(jì)效益2.6億元。
“揚(yáng)州職大將進(jìn)一步探索轉(zhuǎn)化風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)、創(chuàng)投孵化、成果交易、人才共享等方面的新機(jī)制，為推動(dòng)揚(yáng)州高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量?！瘪R順圣說(shuō)。（科技日?qǐng)?bào)實(shí)習(xí)記者 夏天一 通訊員 吳書(shū)安）
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